“叮—”，上課鈴響了。
同學們陸續地走進教室，等待老師的到來。一分鐘、二分鐘……漸漸過去了，正在我們準備復習課文時，張老師空著手進來了。
我們看到張老師空著手進來都覺得很奇怪，于是我們就小聲討論起來了。
這時，張老師說:“今天我們來討論小河。”
“好!”我們說。
張老師問:“你們喜歡小河嗎”
我們搶著回答:“喜歡!”
張老師說:“誰能把小河的用處說出來?”
一個同學說:“小河可以讓人們觀賞”
另一個同學:“說小河可以養魚。”
“。。。。。。”
我說：“無論何等人都可以到那里去洗衣服，洗得很干凈，這就是他的好處。”
張老師說:“小河的用處固然很多，但有一樣是非常可貴的。這小小的河不像那好看的瀑布、清泉，把它們的水從高處往下流，令人一看而發出羨慕之心。它只默默地把水往平地流，幫人們做事。”
我們都說:“是的。”老師接著說下去:“所以你們要像小河一樣，做個對社會對國家有用的人才，不要只注重外表而成為一個金玉其外敗絮其中的人。”
雖然那節課已經結束了，但老師的話已深深地刻在我的心版上了。