學以致用 |
為了實際應用而學習。致:使達到;用:實際應用。 |
防患于未然 |
患:災禍;未然:沒有這樣,指尚未形成。防止事故或禍害于尚未發生之前。 |
源源不斷 |
源源:水流不斷的樣子。形容連續不斷。 |
朝令夕改 |
早上發的命令;晚上就改變。形容政令多改;使人民無所適從。 |
空口無憑 |
憑:憑證。只是嘴說;沒有憑證。指不足為據。 |
望而生畏 |
看著就害怕。生畏:害怕。 |
水中撈月 |
到水中去撈月亮。比喻去做根本做不到的事;只能白費力氣。 |
吳下阿蒙 |
吳下:現江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。 |
討價還價 |
賣主要價高;買主給價低;雙方要反復爭議。現比喻在進行談判時反復爭議;或接受任務時講條件。 |
無關緊要 |
緊要:急切的,重要的。不重要,不會影響大局。 |
倒裳索領 |
索:搜尋、尋求。把衣裳倒過來尋找領口。比喻辦事抓不到要點。 |
家無儋石 |
十斗為一石,兩石為一儋。形容家里沒有存糧。比喻家境困難。 |
滿園春色 |
整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。 |
將功折罪 |
將:拿;用;折:抵償。用功勞來抵償罪過。 |
胡支扯葉 |
見“胡枝扯葉”。 |
空腹高心 |
腹內空虛而目空一切。形容并無真才實學。 |
不寧唯是 |
寧:請助詞,無義;唯:只是;是:這樣。不只是這樣。即不僅如此。 |
萬變不離其宗 |
宗:宗旨、目的。盡管形式上變化多端,其本質或目的不變。 |
雅俗共賞 |
雅俗:文雅和粗俗。舊時把文化高的人稱“雅人”;把沒文化的人稱“俗人”;賞:欣賞。無論文化水平高低都能欣賞。形容藝術水平既高雅又通俗;能為各種人所接受。 |
山陰道上,應接不暇 |
山陰道:在會稽城西南郊外,那里風景優美。原指一路上山明水秀,看不勝看。后用下句比喻來往的人多,應接不過來。 |
移日卜夜 |
指晝夜相繼。 |
窮愁潦倒 |
窮愁:窮困愁傷。潦倒:頹喪,失意。形容貧寒困窘,愁苦失意的樣子。亦作“羈愁潦倒”、“潦倒窮愁”。 |
止戈興仁 |
止:停止。仁:仁政。停止戰爭,施行仁政。 |
騰聲飛實 |
傳揚名聲與功業。謂使名實俱得傳揚。 |
餓殍遍野 |
殍:人餓死后的尸體。餓死的人到處都是。形容老百姓因災禍饑饉大批餓死的悲慘景象。 |
甘拜下風 |
甘心情愿拜倒在下方。自認不如對方;表示真心佩服。 |
驚心悼膽 |
悼:戰栗。形容恐懼到極點。 |
意惹情牽 |
惹:引起。牽:牽掛。引起情感上的纏綿牽掛。 |