每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我勞動(dòng)我快樂(lè)篇一
勞動(dòng)是人生不可缺少的一部分，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)生活質(zhì)量的要求提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還可以讓我們獲得快樂(lè)和成就感。在我看來(lái)，勞動(dòng)帶給我的不僅僅是收獲，還有快樂(lè)和體驗(yàn)。
段落一： 勞動(dòng)給我?guī)?lái)的身心愉悅感
人在勞動(dòng)時(shí)，身體會(huì)經(jīng)歷一種疲憊，但也會(huì)因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)工作而感到自己是一個(gè)有用的人。我曾經(jīng)試著種過(guò)菜，那時(shí)我并不會(huì)這個(gè)技能，但我去仔細(xì)觀察植物生長(zhǎng)的變化，澆水施肥，經(jīng)過(guò)努力幾個(gè)月后，我的菜園里長(zhǎng)出了一群茁壯成長(zhǎng)的蔬菜，我對(duì)這份成果非常的自豪和滿(mǎn)足。把努力讓生命產(chǎn)生出的管理技能的成果轉(zhuǎn)變成實(shí)實(shí)在在的、可以嘗嘗的東西，不僅對(duì)自己是一種滿(mǎn)足，也是對(duì)家人和朋友們的一份小小的貢獻(xiàn)。
段落二：勞動(dòng)讓我增加了工作技能和自信心
在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要不斷地提高自己的工作技能，以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)變化。在工作中，我們需要承擔(dān)責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，讓自己實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并獲得自信感。我曾經(jīng)參加過(guò)一家公司的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我備受鍛煉，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還鍛煉了自己的溝通能力、解決問(wèn)題的能力等多個(gè)方面，最重要的是，我變得越來(lái)越自信。
段落三：通過(guò)勞動(dòng)，我了解到了勞動(dòng)的本質(zhì)
并非所有的人都喜歡自己的工作，但只要你是一個(gè)有責(zé)任心的人，你就會(huì)花心思去從中學(xué)到更多，了解到它內(nèi)在的美好價(jià)值。我有過(guò)一個(gè)旅游導(dǎo)游的工作，每天都在路上奔波，非常辛苦，但是我發(fā)現(xiàn)，這份工作讓我接觸到了不同領(lǐng)域的人，學(xué)到了不同的文化知識(shí)，更重要的是，我通過(guò)工作，讓自己變得更加開(kāi)朗和自信，在見(jiàn)到新人面孔時(shí)也不會(huì)顯得那么慌張。
段落四：勞動(dòng)的收獲是超越工作表面的
對(duì)我而言，勞動(dòng)的收獲不止于工作表面的成果或物質(zhì)獲得。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多重要不可替代的人，這些人支持和幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。 同時(shí)，在我的工作和生活中，我收獲了很多朋友和慷慨的教導(dǎo)，即使他們并不被正式的工作合同所界定，他們的出現(xiàn)和支持也對(duì)我非常重要。
段落五：總結(jié)
作為現(xiàn)代人，每個(gè)人都應(yīng)該勞動(dòng)。它是一種信念與生活的態(tài)度，是尋找個(gè)人價(jià)值的過(guò)程和重要的生活內(nèi)容。不管是哪種種類(lèi)的勞動(dòng)，只要我們能從中發(fā)現(xiàn)自己的激情點(diǎn)，在勞動(dòng)中學(xué)到成長(zhǎng)和收獲，我們就能獲得更多快樂(lè)和心理上的平衡，也讓生活在這個(gè)繁忙而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代中變得更加幸福和有意義。
我勞動(dòng)我快樂(lè)篇二
媽媽那并不引人注意的手
爸爸那不曾人在意的腰
“我回來(lái)了”放了一些魚(yú)之后，爸爸躺在了床上，媽媽拿起推拿油，倒在爸爸那黑黑的背上，輕輕地揉捏著。記得小時(shí)候，爸爸總背著我，到處走，我的腳還不時(shí)地踢到他的背，時(shí)光抽走了他的力量，爸爸受傷了，我跟著哥哥到了爸爸的漁船上。
“好臭呀！”我忍不住不叫。
黑又臟的船欄，我連碰都不敢碰。
但是誰(shuí)又知爸爸那辛酸的彎腰。
勞動(dòng)，使我明白了父母的辛酸！
勞動(dòng)，使我體驗(yàn)了父母的辛酸！
勞動(dòng)，使我知道了父母的不容易！
我勞動(dòng)我快樂(lè)篇三
勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人從小到大都會(huì)經(jīng)歷和參與的一種活動(dòng)。勞動(dòng)既是為了謀生，也是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。雖然勞動(dòng)需要付出辛苦和汗水，但其中也蘊(yùn)含著樂(lè)趣和快樂(lè)。下面將從個(gè)人體驗(yàn)和觀察中，闡述勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和快樂(lè)心得。
首先，勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)中親手完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)感到一種成就感和滿(mǎn)足感。比如，搭建一個(gè)復(fù)雜的模型，我們需要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)、研究組裝步驟，動(dòng)手操作并找到解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)努力和不斷嘗試，當(dāng)我們最終完成了這個(gè)模型時(shí)，會(huì)感到一種由內(nèi)心涌起的喜悅和滿(mǎn)足感。這種樂(lè)趣源于我們自己動(dòng)手所得到的成就感，也鼓舞著我們更加樂(lè)于參與勞動(dòng)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。
其次，勞動(dòng)可以增加人與自然的聯(lián)系和感悟。當(dāng)我們親自參與農(nóng)田的耕作，肆意折騰著耙和鋤頭，和大自然親密接觸時(shí)，我們不僅能夠感受到肌肉的酸痛和疲勞，更能夠領(lǐng)略到大自然的魅力和生命的奇妙之處。勞動(dòng)使我們意識(shí)到自然是生命的源泉，向我們展示了大自然的偉大、復(fù)雜和強(qiáng)大。勞動(dòng)讓我們更加關(guān)愛(ài)和尊重自然，增強(qiáng)了我們與自然和諧相處的意識(shí)。
再次，勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)中，我們不僅需要相互配合，更需要明確分工，有效溝通和解決問(wèn)題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作得以有效展開(kāi)和完成時(shí)，我們會(huì)得到一種莫大的滿(mǎn)足感和成就感。在勞動(dòng)中，我們能夠?qū)W會(huì)相互傾聽(tīng)、尊重和包容，也會(huì)學(xué)會(huì)與別人和諧相處和一起成長(zhǎng)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和能力不僅在勞動(dòng)中有所體現(xiàn)，也會(huì)對(duì)我們的未來(lái)工作和生活中產(chǎn)生積極的影響。
最后，勞動(dòng)可以帶來(lái)身心的舒展和放松。勞動(dòng)可以舒緩我們的緊張情緒和壓力，使我們的身心得到放松和休息。當(dāng)我們勞作時(shí)，會(huì)忘記自己的煩惱和煩憂(yōu)，全神貫注于手中的工作。這種專(zhuān)注和沉浸在工作中的狀態(tài)，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)了生活的瑣事和紛繁的事務(wù)，讓我們的身心得到了充分的休息。勞動(dòng)也能夠促進(jìn)血液循環(huán)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，對(duì)我們的健康有益處。
總之，勞動(dòng)中的樂(lè)趣和快樂(lè)是多方面的，不僅來(lái)自于勞動(dòng)本身帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感，也來(lái)自于與自然的親密接觸和和諧相處，以及團(tuán)隊(duì)合作中的凝聚力和成就感。勞動(dòng)能夠提升我們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)能力，讓身心得到舒展和放松。因此，我們應(yīng)該更積極和愉快地參與勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和快樂(lè)，不斷為創(chuàng)造更美好的生活而努力。
我勞動(dòng)我快樂(lè)篇四
清脆的下課鈴聲歡快地響起。“嘩”地一聲校園里熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠垮了年邁的門(mén)框，途中還不忘來(lái)個(gè)“百米賽跑”，像離弦的箭沖向水龍頭。“運(yùn)動(dòng)健將”的封號(hào)果真名副其實(shí)，小東在少得可憐的水龍頭前為我班占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能愣在一旁眼巴巴地望著的隔壁班同學(xué)，不禁心里偷樂(lè)。
同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。瞧，小明“蹭蹭蹭”就爬到高處，利索有序地擦著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的小猴子，不愧為我班的“美猴王”。高個(gè)子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還戴著個(gè)極有“創(chuàng)意”的紙帽子，可以與正義的“蜘蛛俠”媲美。身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然沒(méi)有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務(wù)，還要顧及各“部門(mén)”工作，嚴(yán)格把關(guān)。“這里還有污漬”，我故意板著臉，不要放過(guò)任何一個(gè)角落。我行使著班長(zhǎng)的特權(quán)，心情無(wú)比舒暢，看到大家一絲不茍地“工作”，我便放心地去執(zhí)行自己的“任務(wù)”了。
最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了。“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全，這墻壁，長(zhǎng)年累月地服務(wù)于我們，使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶著感激之情做起了“美容小護(hù)士”。這一工作還真艱巨，由于使用膠水太多，墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地，我們絞盡腦汁地想著攻克它的辦法。就是這時(shí)，“啪”地一聲，一桶水濺濕了墻壁，我火冒三丈正想訓(xùn)斥“兇手”，“可以了，可以了”。一聲驚呼吸引了我，原來(lái)，小紅試著去擦墻壁，紙張卻意外聽(tīng)話地一齊脫落，“兇手”頓時(shí)變?yōu)榱恕肮Τ肌薄Ｆ平饬诉@一難關(guān)，為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。
大家熱火朝天地做完各自的“工作”后，橫七豎八地靠在座位上，看著一“重返青春”的教室，滿(mǎn)足地揉著酸痛的肩膀。
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我勞動(dòng)我快樂(lè)篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人將目光轉(zhuǎn)向了追求快樂(lè)。而其中一個(gè)關(guān)鍵因素就是工作中的快樂(lè)。通過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到，快樂(lè)勞動(dòng)能夠?yàn)槲覀儙?lái)巨大的滿(mǎn)足感和幸福感。以下是我從快樂(lè)勞動(dòng)中獲得的體會(huì)和感悟。
首先，快樂(lè)勞動(dòng)讓我更加珍惜時(shí)間。我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，而快樂(lè)勞動(dòng)可以使我們更加充實(shí)，更加有效地利用時(shí)間。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我投入到工作中時(shí)，時(shí)間仿佛變得特別快。每一天的工作都充滿(mǎn)了激情和動(dòng)力，我享受著充實(shí)的感覺(jué)，從而迫使我更加珍惜每一分鐘，更加專(zhuān)注于工作，不再浪費(fèi)時(shí)間。
其次，快樂(lè)勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到成就感。在工作中，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和職責(zé)，只有完成了這些任務(wù)，才能夠讓我們感到滿(mǎn)足和驕傲。尤其是在我投身于一項(xiàng)我熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的工作時(shí)，我會(huì)全身心地投入其中，不惜付出努力和汗水。當(dāng)完成一個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，我感到無(wú)比的成就感，這種滿(mǎn)足感貫穿于整個(gè)工作過(guò)程，不僅增加了我的自信，也激發(fā)了我更進(jìn)一步的動(dòng)力。
第三，快樂(lè)勞動(dòng)可以讓我與他人建立更緊密的聯(lián)系。在工作中，我們不僅僅是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。每一個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和價(jià)值觀，而我們需要相互協(xié)作，共同努力，才能夠完成任務(wù)。通過(guò)與同事之間的合作與交流，我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們愉快地合作時(shí)，我們才能夠獲得更好的結(jié)果。因此，快樂(lè)勞動(dòng)不僅能夠增進(jìn)與同事之間的友誼，也能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四，快樂(lè)勞動(dòng)能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。只有在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的工作環(huán)境中，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，并且不斷吸取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我進(jìn)行快樂(lè)勞動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我不再抱怨工作的繁雜與壓力，而是將其作為一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，努力去提高自己的能力和水平。快樂(lè)勞動(dòng)讓我更加積極主動(dòng)地接受新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，并且通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作技能。
最后，快樂(lè)勞動(dòng)給予了我幸福感。人的一生中，工作是占據(jù)了相當(dāng)大一部分時(shí)間和精力的。如果我們能夠快樂(lè)地工作，不但能夠提高工作效率，更重要的是能夠從中獲得滿(mǎn)足感和幸福感。快樂(lè)勞動(dòng)讓我感受到了自己對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)，也讓我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在快樂(lè)勞動(dòng)中，我不再抱怨和厭倦，而是充滿(mǎn)了充實(shí)感和樂(lè)趣，從而使我更加快樂(lè)和幸福。
總之，快樂(lè)勞動(dòng)對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。它不僅讓我們更加珍惜時(shí)間，體驗(yàn)到成就感，加強(qiáng)了與他人之間的聯(lián)系，促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步，還給予了我們幸福感。無(wú)論我們從事什么樣的工作，只要我們能夠從中找到快樂(lè)，我們就能夠獲得滿(mǎn)足感和幸福感。讓我們把快樂(lè)勞動(dòng)融入到自己的生活中，追求有意義的工作，從而創(chuàng)造出更加美好的明天。
我勞動(dòng)我快樂(lè)篇六
放學(xué)回到家，我按往常的習(xí)慣翻開(kāi)習(xí)字冊(cè)，開(kāi)始習(xí)字。我握起鋼筆，可那鋼筆像在和我作對(duì)似的，突然“彈盡糧絕”，習(xí)字冊(cè)上留下了一道深深的劃痕。我氣惱極了——鋼筆里明明還儲(chǔ)存了充分的墨水啊！
我猛地一拍腦門(mén)，突然想起爸爸在鋼筆寫(xiě)不出字時(shí)，不是甩兩下就行了嗎？我連連夸自己聰明，拿起鋼筆使勁兒甩了又甩，糟了！飛濺的墨星一個(gè)勁兒向我的衣服襲來(lái)，我那白凈整潔的衣裳瞬間變成了一身滑稽的“奶牛裝”。
我手腳麻利地?fù)Q下衣服，捧著那件黑白相間的“奶牛裝”，又是焦急又是擔(dān)憂(yōu)。媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)罵我呢？我現(xiàn)在該怎么辦呢？一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。我瞅了瞅手表，離媽媽回家還有一段時(shí)間，我不如趁現(xiàn)在自己偷偷解決吧！
我在盆里倒上水，把衣服浸濕，然后使勁地搓呀搓，可是那頑皮的小墨點(diǎn)兒像吹不破的氣球似的，迅速向四方蔓延。我急得手忙腳亂，急中生智，猛地想起奶奶洗衣服時(shí)用的神器——肥皂。我二話不說(shuō)，抓起肥皂往墨團(tuán)上抹，搓了一陣后，我又細(xì)細(xì)一瞧，雖然墨團(tuán)淡了點(diǎn)，可還像一串凌亂的腳印似的染在衣服上，顯得格外醒目。
我把米飯團(tuán)拿到水盆旁，只見(jiàn)媽媽掰了一小塊，把它均勻地撒在墨團(tuán)上，然后輕輕一按，就像給傷口敷藥一般。接著，媽媽小心地搓起衣服，一股乳白色的汁液從衣服里滲出來(lái)。最后，媽媽打開(kāi)水龍頭，把碎米粒一沖，小墨點(diǎn)不見(jiàn)了！我不禁叫起來(lái)：“神了，神了！”我照著媽媽的樣子，抹米粒，搓衣服，沖米粒。在我的努力下，衣服又變得干凈如初！
俗話說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞”，勞動(dòng)是真正的美德。以后我一定要多勞動(dòng)，幫父母分擔(dān)家務(wù)，這樣不僅能讓我的雙手變得靈巧，而且能讓我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)！